【小琳手记＃4】只有光明正大的心才能感召正直无私的孩子。分享今天我“耍小聪明”后的收获：无意中看到讲台前因之前考试而设立的PK达人记录，想着期中考试临近，但同样的活动搞两次且仅有3天时间，效果不好，怎么办？突发奇想，不如用这个事情做个引子，来引导孩子们树立目标。我故意“使坏”的告诉孩子们，确定目标后如果挑战成功，会给小组和个人奖励。我是想做个实验，看看会有多少孩子为了获得成功奖励而故意设低目标。

下午接到了全班的挑战汇总表。仔细对比之后，我惊讶了！1. 除2位同学之外，其他48人没有出现挑战目标过低于自我水平的情况。2. 有40人选择的挑战目标非常合理（略高于自己水平）3. 19人的选择是跨越式挑战。我分析后觉得其中13人的确有潜力实现逆袭，目标依旧合适。这三个结论都让我惊讶：要知道没有公布过排名、能准确找到自己的定位，以及通过平日观察能准确评价他人和自己的实力，我觉得这三组数字远远超出了我的想象。

我在班上和孩子们分享我看到这三组数据的感受：大家的真诚和良好的竞技态度让人敬佩！用实力打败对手让人起敬，永远不要把成功寄希望于对手的弱小上，否则你永远无法主宰自己的命运。另外，人贵有自知之明。我欣慰于大家对自己有很准确的认识，更惊讶于大家可以对他人有客观的评价。这是你可以和自己、和他人友好共处的重要前提。当然，也说明大家都是特别用心观察的人，更体现出了一个道理：你的实力来源于每天的点滴积累。所以旁观者也都可以清楚感知……孩子们对于我的分析听得很入神，特别自豪的给自己鼓起了掌。我想有了这种认识和能力，那么再往后引导孩子去战胜真正的对手——自己时，就水到渠成了。“使坏”式的目的不经意间达成！

今天头疼的厉害，豆豆睡前说：“妈妈，今天我不听故事了，自己看会书就睡着了”我惊喜的说，豆豆长大啦！她答“妈妈你不是嗓子疼嘛，那就别给我讲故事了……”被感动得一塌糊涂。

今天这两件事让我觉得孩子的世界太纯净了！为何我们总爱先预设那些让我们忧心忡忡的场景和结果呢？什么样的心感召什么样的孩子，我希望我可以努力守住。